1、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
2、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
3、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
4、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
5、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
6、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
7、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
8、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
9、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
10、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
11、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
12、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
13、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
14、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
15、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
16、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
17、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
18、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
19、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
20、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
21、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
22、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
1、悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
2、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
3、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
4、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
5、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
6、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
7、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
8、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
9、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
10、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
11、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
12、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
13、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
14、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
15、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
16、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
17、学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
18、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
19、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
20、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
21、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
22、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
1、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
2、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
3、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
4、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
5、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
6、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
7、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
8、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
9、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
10、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
11、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
12、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
13、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
14、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
15、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。